บทที่ 3
วิธีดำเนินการศึกษา
การศึกษาในครั้งนี้เป็นการศึกษาเพื่อสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์
3.1
การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
3.2
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
3.3
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
3.4 การทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล
3.5 การวิเคราะห์และนำเสนอ
3.1 การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้อง
การสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์
ผู้ศึกษาได้ทำการศึกษาปัญหาที่เกิดและองค์ความรู้พื้นฐานหลักการออกแบบสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์
ซึ่งประกอบด้วยความหมาย องค์ประกอบ วิธีการสร้างและประโยชน์ของการสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์
3.2
ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
ผู้ศึกษาได้กำหนดกลุ่มตัวอย่างที่ทำการประเมินคุณภาพการสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ คือ ผู้เชี่ยวชาญที่มีความรู้ความสามารถในการออกแบบเครื่องจักรกล
หรือผู้สอนวิชาการออกแบบเครื่องจักรกล
อย่างน้อย 5 ปีขึ้นไป จำนวน 9
ท่าน
3.3
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้แบ่งออกได้เป็น 2 ชนิด คือ
ชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ และแบบประเมินคุณภาพ
3.3.1 ชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์
ศึกษาข้อมูล ออกแบบชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ นำเสนอ
อ.ที่ปรึกษา ผู้เชี่ยวชาญพิจารณา สร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิง ทดลองใช้ ผู้เชี่ยวชาญประเมิน ผ่าน ผ่าน ผ่าน ไม่ผ่าน ไม่ผ่าน ไม่ผ่าน เริ่มต้น สิ้นสุด
ภาพที่ 3-1 แสดงขั้นตอนการสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์
จากภาพมิที่ 3-1 เป็นแผนภิมแสดงขั้นตอนการออกแบบและการสร้างเครื่องชุดฝึกปฏิบัติ
งานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ด้วยการศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ ทำการออกแบบและเขียนแบบ นำแบบเสนออาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อตรวจสอบความถูกต้องและความเหมาะสม
ก่อนนำเสนอผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงประจักษ์อีกครั้ง จึงค่อยทำการสร้างชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ จากนั้นทดลองการใช้งานและให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินผล
3.3.2 แบบประเมินคุณภาพ
แบบประเมินคุณภาพ
ผู้ศึกษาเลือกใช้แบบสอบถามระดับความคิดเห็นจากกลุ่มตัวอย่าง
และลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ซึ่งแบ่งออกเป็น 2
ด้าน คือ ด้านข้อกำหนดในการออกแบบ
และด้านข้อกำหนดของวัตถุประสงค์การนำไปใช้งาน
โดยผู้ประเมินอ่านข้อความในแบบสอบถามทีละข้อแล้วตอบคำถามตามสภาพจริงโดยการเขียนเครื่องหมาย
(P) ลงในช่องระดับคุณภาพที่กำหนดไว้ 5
ระดับ คือ มีคุณภาพดีมาก มีคุณภาพดี มีคุณภาพพอใช้ มีคุณภาพควรปรับปรุง และมีคุณภาพต้องปรับปรุงซึ่งมีขั้นตอนการสร้างดังนี้
เริ่มต้น
ศึกษาข้อมูล ร่างแบบประเมิน นำเสนอ
อ.ที่ปรึกษา ผู้เชี่ยวชาญพิจารณา ได้แบบประเมินฉบับสมบูรณ์ ไม่ผ่าน ไม่ผ่าน ผ่าน ผ่าน สิ้นสุด
ภาพที่ 3-2
แสดงขั้นตอนการสร้างแบบประเมินคุณภาพชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้ออิเล็กทรอนิกส์
จากแผนภาพที่ 3-2
สามารถอธิหายลำดับขั้นตอนในการสร้างแบบประเมินคุณภาพชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้อเพลิงอิเล็กทรอนิกส์ดังนี้
ศึกษาข้อมูลจากตำราและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง กำหนดหัวข้อของการประเมิน
โดยให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ จากนั้นผู้ศึกษาร่างแบบประเมิน นำเสนออาจารย์ที่ปรึกษา
ตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญเพื่อทำการปรับปรุงแก้ไขให้มีความสมบูรณ ก่อนที่จะจัดพิมพ์แบบประเมินฉบับสมบูรณ์
3.4 การทดลองและเก็บรวบรวมข้อมูล
การทดลองใช้ชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้ออิเล็กทรอนิกส์และการเก็บรวบรวมข้อมูล มีขั้นตอนดังนี้
1. เชิญและนัดหมายผู้เชี่ยวชาญจำนวน 9
คน
2. ผู้ศึกษาสาธิตวิธีการใช้ชุดฝึกปฏิบัติงานระบบฉีดเชื้ออิเล็กทรอนิกส์
3.
ผู้เชี่ยวชาญทำการประเมินคุณภาพตามแบบประเมินที่ผู้ศึกษาเตรียมไว้
4. เก็บรวบรวมข้อมูลจากผู้เชี่ยวชาญ
3.5 การวิเคราะห์ข้อมูลและการนำเสนอ
3.5.1 การวิเคราะห์ข้อมูล
นำผลที่ได้จากแบบประเมินคุณภาพของผู้เชี่ยวชาญ มาทำการวิเคราะห์ข้อมูล โดยกำหนดระดับคุณภาพดังนี้
ค่าเฉลี่ยระหว่าง
4.50 5.00
หมายถึง คุณภาพดีมาก
ค่าเฉลี่ยระหว่าง 3.50 4.49 หมายถึง คุณภาพดี
ค่าเฉลี่ยระหว่าง 2.50 3.49 หมายถึง คุณภาพพอใช้
ค่าเฉลี่ยระหว่าง 1.50 2.49
หมายถึง
คุณภาพควรปรับปรุง
ค่าเฉลี่ยระหว่าง
1.00 1.49
หมายถึง
คุณภาพต้องปรับปรุง
สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์
คือ ค่าเฉลี่ย (Mean) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) ซึ่งมีสูตรดังนี้
-
คำนวณหาค่าเฉลี่ย (Mean) ของผลการประเมินโดยการใช้สูตร
โดยที่
N = จำนวนข้อมูลทั้งหมด
-
คำนวณหาค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
(Standard deviation) ผลการประเมินโดยใช้สูตร
เมื่อ S.D. = ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
X = ข้อมูลแต่ละจำนวน
n = จำนวนข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่าง
3.5.2 การนำเสนอข้อมูล
ผู้ศึกษาได้รวบรวมข้อมูลด้านคุณภาพจากแบบประเมินที่ผู้เชี่ยวชาญมีความคิดเห็นต่อเครื่องทดสอบปั๊มน้ำ
มานำเสนอในรูปแบบตาราง
main manu | chapter1 | chapter2 | chapter 3 | Helvetic | Helvetic |